AMBIENTES DE APRENDIZAJE MEDIADOS POR LAS TIC´S
A3_LACM
Cuando
se involucran las TIC para enriquecer los ambientes de aprendizaje se deben
disponer elementos que promuevan la construcción del aprendizaje. Según
Jonassen (2000) y Lefoe (1998), cuando se hace referencia a los ambientes de
aprendizaje constructivistas se deben tener en cuenta los siguientes aspectos:
Enfatizar
en la construcción de conocimientos en lugar de la reproducción de
conocimientos.
Enfatizar
en tareas auténticas en un contexto significativo en lugar de instrucción
abstracta fuera de contexto.
Proveer
ambientes de aprendizaje como configuraciones del mundo real en lugar de
secuencias de instrucción predeterminadas.
Promover
y motivar la reflexión sobre la experiencia de aprendizaje.
Apoyar
la construcción colaborativa de conocimiento.
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